Ecoles

  • L’épanouissement de chaque enfant au cœur de l’école !

    Ex enseignante spécialisée dans les aides à dominante rééducative, j’ai travaillé pendant 6 ans dans un réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté en France.
    Je peux accompagner le groupe classe, avec l’aide de l’enseignant, sur des problématiques liées à l’ambiance du groupe, les difficultés relationnelles, la gestion des émotions, … Je peux également proposer des accompagnements en petit groupe pour travailler sur des problématiques plus spécifiques comme l’agitation, l’inhibition, le manque d’estime de soi, l’agressivité, …
    Les ateliers sont destinés et adaptés aux élèves de grande section (5 ans) jusqu’à la troisième (14 ans). Ludiques et participatifs, ils invitent les élèvent à se questionner sur eux-mêmes, ainsi que sur leurs relations aux autres et au monde qui les entoure.
    L’aide rééucative en petit groupe a pour objectif d’offrir à l’enfant un lieu et un temps, suffisamment protégé et à l’écart de la classe, pour jouer, exprimer, répéter ses difficultés, les élaborer et les dépasser.

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Les ateliers en groupe classe
L’aide rééducative à l’école
Conférences

Les ateliers en groupe classe

Atelier philo Apprendre à vivre le désaccord dans la paix, et éduquer à la citoyenneté


Favoriser le vivre-ensemble

Développer la pensée critique, la qualité d’écoute, l’empathie

Créer du lien social

Conceptualiser, argumenter, problématiser

Les élèves sont assis en cercle et dispose d’un bâton de parole pour débattre autour d’une question philosophique. En groupe de 10 à 12 de préférence. Plus d’informations sur demande.

  • Durée : de 20 à 45 min en fonction de l’âge
  • Tarif : devis sur demande
Atelier miroir Développer l’empathie pour prévenir les situations conflictuelles


S’interroger sur la logique de l’autre, développer l’empathie imaginaire

Développer la capacité d’identification et de rencontre avec l’autre

Favoriser le sentiment d’appartenance

Les élèves sont divisés en deux groupes et invités à écrire sur une question qui les incitent à explorer le point de vue de chacun dans une situation difficile (celui qui agit et celui qui subit). Un temps de débat est ensuite proposé. Plus d’informations sur demande.

  • Durée : 1 heure
  • Tarif : devis sur demande
Atelier empathie Améliorer le climat scolaire en prévenant l’agressivité


Comprendre le vécu de l’autre

Encourager l’altruisme et la coopération

Développer le sentiment d’appartenance et de sécurité dans le groupe

Éviter les discriminations

Au travers de jeux et d’activités variées, les élèves vont explorer leur manière d’entrer en relation avec les autres. Plus d’informations sur demande.

  • Durée : 1h à 1h30 selon l’âge
  • Tarif : devis sur demande
Atelier estime de soi Prendre conscience de sa valeur pour des relations plus saines


Apprendre à se connaître pour mieux s’aimer

Devenir moins influençable

Oser s’engager efficacement dans l’action et persévérer

Favoriser le bien-être émotionnel et relationnel

Au travers de jeux et d’activités variées, les élèves vont identifier leurs qualités, leurs talents, leurs passions et apprendre à reconnaître leurs points de vulnérabilité pour s’accepter, s’améliorer, se respecter, se sentir mieux avec eux-mêmes et les autres. Plus d’informations sur demande.

  • Durée : 1h à 1h30 selon l’âge
  • Tarif : devis sur demande
Atelier gestion du stress Renforcer le bien-être de l’élève


Améliorer les relations à soi et à l’autre

Maintenir un état psychique propice aux apprentissages

Favoriser l’autonomie

Réduire les comportements à risque

Au travers des activités de réflexion ludique, de jeux de rôles, d’expression corporelle et de relaxation, les élèves vont jouer avec leur corps, améliorer leur détente et la maîtrise de leurs gestes et mieux sentir la présence de l’autre. Plus d’informations sur demande.

  • Durée : 1h à 1h30 selon l’âge
  • Tarif : devis sur demande
Atelier communication non violente Gérer les conflits dans la bienveillance


Apprendre à écouter son corps et son cœur

Favoriser la reconnexion à soi et aux autres

S’exprimer avec des messages clairs

Identifier ses besoins pour prendre sa responsabilité

Au travers de jeux et d’activités variées, les élèves vont apprendre comment communiquer de manière bienveillante tout en prenant soin de leurs besoins et de leurs limites. Plus d’informations sur demande.

  • Durée : de 1h à 2h selon l’âge
  • Tarif : devis sur demande
L’aide rééducative à l’école En petit groupe de 3 ou 4 : actions de prévention des difficultés scolaires en maternelle et jusqu’au CE1

A l’aide de différents supports comme les contes, les jeux symboliques, le dessin, la pâte à modeler, les marionnettes, les jeux de constructions, les jeux de société, les jeux de rôles, l’expression corporelle, etc, j’accompagne les élèves agités ou inhibés, dont la capacité d’atention et de concentration sur une tâche est limitée et dont le niveau de confiance et d’estime de soi est faible. La pertinence de l’aide est évaluée lors d’un entretien préalable avec l’enseignant puis une rencontre avec les parents. Je n’interviens pas sur les problématiques liées aux apprentissages scolaires mais mes actions ont une répercussion sur les résultats scolaires.

  • Durée : 45 min sur une dizaine de séances (1 / semaine)
  • Tarif : sur devis

Conférences

  • Je réponds à toute demande entrant dans le champ de mes compétences. Thèmes déjà abordés :
    • Fesser, punir… Comment faire autrement
    • Comment construire une communication positive et efficace avec son enfant ?
    • Vers une autorité bienveillante
    • Violences éducatives ordinaires et douces violences, comment les repérer et les éviter ?
    • Ados-parents, mode d’emploi
    • Vivre la relation avec un enfant précoce au quotidien
    • L’estime de soi chez l’enfant
    • Harcèlement scolaire et estime de soi
    • De l’éducation à la relation
    • De l’obéissance à la responsabilité
    • Autorité : dire non sans culpabiliser
    • La co-parentalité
    • La concentration chez l’enfant
    • Les émotions chez l’enfant de moins de 6 ans
  • Cette liste n’est pas exhaustive. Contactez-moi selon vos besoins. Je peux construire une conférence qui réponde à vos objectifs, dans le champ de l’éducation, de la communication et de la relation.
    • Durée : 1h30 à 2h d'apports théoriques et d’échanges avec la salle
    • Tarif : sur devis